Eine Krise bekommen

Das Kollektiv besteht aus Studierenden und Absolvent*innen der UdK Berlin (Destina Atasayar, Katharina Brenner, Luisa Herbst, Lucie Jo Knilli), setzt sich kritisch mit der Lehre wie auch den Strukturen der Kunsthochschule auseinander und organisiert dazu Austausch-, Lern- und Aktionsformate.

Publikationen

Eine Krise bekommen

Die Studierenden der Universität der Künste Berlin bekommen eine Krise. Sie sind wütend über Ungerechtigkeit und Diskriminierung und schreiben mit kritischem Blick über die Auswirkungen der Pandemie, ambivalente Identitäten und die politische Verantwortung der Kunsthochschule. Mit diesen Überlegungen beschäftigt sich der Sammelband „Eine Krise bekommen“ aus dem Drang, unterrepräsentierte Auseinandersetzungen und studentische Perspektiven sichtbar zu machen.

Die Publikation ist bereits in zweiter Auflage (2022) limitiert im Buchhandel und über den UdK Verlag erhältlich. Eine kostenlose digitale Version kann hier angesehen und heruntergeladen werden.

Herausgegeben von: Destina Atasayar, Sarah Böttcher, Katharina Brenner, Lucie Jo Knilli, Luisa Herbst Illustriert von Sarah Böttcher
Mit Beiträgen von: Athena Grandis, Anaïs Nyffeler, Maxie Czoski, Marlene Krause, Bao-My Nguyen, Melissa Lücking, Niklas Weber, Irene Szankowsky, Lucie Jo Knilli, Lukas Graf, Destina Atasayar, Luisa Herbst, Katharina Brenner, Anna-Luisa Ruther
Eine Publikation in der Reihe „Visuelle Kultur" des Fachgebiets, hervorgegangen aus den Seminaren Kritische Digitalität und Eine Krise bekommen (2020) von Kathrin Peters.

Seminare, Workshops und Aktionen

„Wir müssen Ihnen leider mitteilen …“

23. und 24. Juli 2022 / Rundgang / UdK Berlin
➔ Aktions-/Interventionsformat
➔ entstanden im Seminar Eine Krise bekommen – Kunsthochschulen und Ausschlussmechanismen

Die interaktive Installation ist eine Reaktion auf die jährlich verschickten Ablehnungsbriefe, die tausenden Bewerber*innen den Zugang zu Kunsthochschulen verwehren. Während sonst die Ablehnungsgründe nicht ersichtlich werden und eine unsichtbare Mauer an Ausschlussmechanismen und Diskriminierungen bilden, werden hier kollektiv Antworten gesammelt.

Welche Ausgrenzungen und Diskriminierungen wirken bereits vor der Aufnahme in die imposanten Gemäuer der Kunsthochschulen? Welche Erwartungen werden selbstverständlich an Studierende gestellt und wer kann diese überhaupt erfüllen? Wie stellen sich die Universitäten nach außen hin dar und wie erleben wir die Realität? Wie divers ist die Studierendenschaft und wer wird vor und während des Studiums ausgegrenzt?

Picture this: Kritische Kunsthochschulen

Mai 2022 / Muthesius Kunsthochschule Kiel

Die Studierenden der Kunsthochschulen sind wütend! Im studentisch organisierten Workshop kritisieren wir erlebte Diskriminierungen und Machtmissbrauch, verorten diese strukturell und stellen Forderungen für eine gerechtere Kunsthochschule. Gemeinsam hinterlassen wir mit unserer Kritik Spuren an den Wänden der Institution.